为什么都不建议上南京大学

为什么都不建议上南京大学原因如下：主要是南京大学的强势学科大多都是基础学科，在就业形势如此严峻的社会环境下 ，选取就读基础学科专业
，毕业后的就业压力会非常大 。基础学科专业本科毕业，如果选取直接就业 ，大多只能从事教师等职业
，薪资不算高，未来职业发展也难有所提高
。

有这种说法的原因可能是南京大学穷 ，仅南京就两个985，还有六个211
，南大 、东大
、南理工、南航 、南农
、河海、南师 、南信工等等全都要钱，并且在省内的苏大、扬大
、江南大学、江苏大学等等个个嗷嗷待哺 ，因此江苏就不可能像浙江全力支持浙大那样
，去全力支持南京大学。

为什么都不建议上南京大学如下：原因一：部分高考生以超出“南京大学”最低分较多的成绩，被南京大学录取 。“高分低报 ”的结果便是 ，即便被南京大学录取了
，但心里也会失落不平衡，进而产生对南京大学的抱怨 ，劝说学弟学妹们千万别来南京大学
。

南京大学现代工程与应用科学学院的人才培养

现代工程与应用科学学院人才培养目标是培养适应未来社会发展的科学家和工程师
，围绕这一目标，以学科建设思路为指南 ，人才培养体系建设的原则是
，既体现鲜明的工学特色，又继承南京大学重视基础 、系统扎实的传统特色 ，同时注重实践能力的培养。

南京大学现代工程与应用科学学院既不是“强com
”也不是“弱com”，因为“com ”这一术语在此上下文中未得到明确解释或定义 。不过
，以下是对南京大学现代工程与应用科学学院的一些基本介绍和评价：学院概况 南京大学现代工程与应用科学学院是一个具有较强科研实力和多个重点学科的学院。

应用物理学：侧重于物理学在工程技术中的应用，培养具有扎实物理基础和良好实践能力的应用物理人才
。物理学（包括强基计划和拔尖计划）：旨在培养具有世界视野和创新能力的基础物理学人才 ，通过强基计划和拔尖计划选拔优秀学生进行深入培养。

南京大学现代工程与应用科学学院（简称“南大工学院
”）依托南大物理
、化学、材料等物质科学学科的强大基础
，加之南京微结构国家实验室（筹）的重要支持，抓住新产业革命带来的机遇 。

南京大学现代工程与应用科学学院成立于2009年 ，是南京大学重点发展的以工程学科为核心的教学科研平台
。

南京大学22年本科招生规模将扩大至3850人,该学校的教育水平如何?_百度...

始自三江
，科学名世，教泽流长 ，南京大学现有着鼓楼 、仙林
、浦口、苏州四个校区。2022年
，南京大学将迈入百廿诞辰，苏州校区也将在新的时间起始点开幕起航 ，院校本科招生经营规模将扩张至3850人 。南大办校室内空间也将步入“一体两城四校区”新机遇
，为更多的莘莘学子给予上学成材的巨大演出舞台
。

年江苏高考招录中，南京大学本科计划招生人数3850人 ，江苏省原本招收867人，后因苏州校区启用增招192人。当年江苏省各大城市部分主要高中有不错的录取成绩
，如南京师范大学附中60人 、常州市常州中学41人
、淮安市淮阴中学39人等 。

南京大学今年本科计划招生人数为3850人，最大亮点是启用了苏州校区 ，扩招人数比去年增加了500余人
，在苏招生人数较去年增加192人
。东南大学今年本科计划招生人数为4100人，在苏招生人数比去年减少16人。

扩招大学名单如下：南京大学 。2022年南京大学要扩招 ，将本科生的招生规模扩大到3850人
，预计扩招500人
。而且今年南京大学新增两个本科专业，分别是智能科学与技术 ，数字经济。北京师范大学 。北师大2022年要在优师计划专项上扩招
，去年北师大的优师计划找了401人，预计在今年在这个基础上扩招200名学生。

年3930人 ，2022年3850人
，2021年3350人
。通过查询南京大学官方网站介绍了解到，2023年计划面向全国招收全日制普通本科生3930人 ，2022年计划招收本科生3850人，2021年南京大学本科生总招生人数只有3350人。

从三个校区变成四个校区的南京大学
，今年也打破“近十年不扩招 ”的常规，扩大了本科生招生规模 。2022年 ，南京大学本科生招生人数在原来3300人左右规模的基础上增加500人
，达到3850人
。西安外国语大学 2022年要招收2448人，预计扩招了28人。

南京大学的办学特色

南京大学的办学特色主要体现在注重基础学科研究、文理并重 、严谨治学以及在新兴学科领域的快速发展和创新方面 。注重基础学科研究：南京大学作为教育部直属的重点综合性大学 ，在物理
、化学、天文等基础科学领域有着深厚的底蕴和突出的成就
。学校致力于基础学科的前沿研究
，不断推动科学知识的进步和创新。

南京大学的办学特色主要体现在注重基础学科研究 、文理并重、新工科崛起
、跨学科交叉与产教融合以及严谨治学与创新精神等方面 。注重基础学科研究：南京大学在物理、化学 、天文等基础科学领域具有显著优势，这些领域的研究成果在国内外均享有盛誉
。

办学特色与定位：南大（南京大学本部）：历史悠久 ，影响力大
，拥有深厚的历史底蕴和广泛的国内外声誉，适合追求传统学术领域的学生。

特色：作为南京大学的新校区 ，主打新工科
，致力于培养新时代的工程技术人才 。面积：占地3000亩，包括2000亩的校园和研究院 ，以及1000亩的教工生活区（含附属中小学）
。意义：苏州校区的建设不仅增强了南京大学在新工科领域的实力，也体现了学校服务国家战略和长三角一体化发展的决心。

南京大学社会科学试验班专业介绍

南京大学社会科学试验班是一个跨学科大类培养项目
，旨在培养复合型社科人才 。专业特点：该试验班整合了社会学
、政治学、经济学等多个学科的资源，注重理论与实践的结合 ，为学生提供全面的社科知识体系。涉及院系与分流培养专业：该试验班涉及法学院 、社会学院
、政府管理学院、信息管理学院共四个院系
。

南京大学社会科学试验班主要学习的专业包括法学 、社会学
、社会工作、应用心理学 、政治学与行政学
、行政管理、劳动与社会保障 、世界政治、图书馆学
、档案学、编辑出版学。以下是这些专业的简要介绍：法学：深入理解法律体系
，熟悉法律实践，培养法律思维和法律分析能力 。

南京大学社会科学试验班是一个专注于培养学生跨学科研究能力的项目 ，它涵盖了法学院 、社会学院
、政府管理学院、信息管理学院四个学院的专业课程
。该项目旨在为学生提供广泛的学术背景
，促进他们在世界视野下的跨学科交流与合作。

具体的分流专业包括：法学 、社会学
、社会工作、应用心理学 、政治学与行政学
、行政管理、劳动与社会保障 、世界政治
、图书馆学、档案学 、编辑出版学 。这些专业为学生提供了深入学习和研究的机会，使他们在学术上能够有更广泛的涉猎
。南京大学的社会科学试验班不仅注重理论知识的传授 ，还强调实践能力的培养。

南大社科实验班的好专业有：社会学、政治学与行政学
、世界关系、心理学 、经济学 。社会学：南京大学社会学专业在国内享有很高的声誉
，拥有优秀的教师团队和科研平台
。该专业培养学生对社会现象和社会问题进行深入的分析和研究。

南京大学经济管理学院设有两个主要的试验班，分别是管理试验班和社会科学试验班 。管理试验班涵盖了广泛的学科领域 ，其中包括经济学
、金融学、金融工程 、保险学
、经济学中的产业经济学方向、工商管理 、会计学
、市场营销、财务管理 、电子商务
、工商管理中的人力资源方向以及世界经济与贸易
。

南京大学三三制

南京大学“三三制”培养方案是将本科四年学制划分为三个培养阶段
，并提供给学生三条发展路径的一种教育模式。三个培养阶段 大类培养阶段：学生进校后，不再按照专业划分 ，而是以院系为单位进行大类培养 。此阶段主要选修通识通修课程，旨在拓宽学生的知识面
，培养综合素质。

南京大学“三三制
”培养方案是将本科四年学制划分为三个培养阶段，并提供给学生三条发展路径
。以下是关于南京大学“三三制”的详细解三个培养阶段：大类培养阶段：本科生进校后 ，不再直接归属于某个专业
，而是以院系为单位进行大类培养。

南京大学“三三制 ”培养方案是将本科四年学制划分为三个培养阶段，并提供给学生三条发展路径 。以下是关于南京大学“三三制
”的详细解释：三个培养阶段：大类培养阶段：本科生进校后 ，不再按照具体专业划分
，而是以院系为单位进行大类培养
。

南京大学“三三制”培养方案简单来说就是：将本科四年分为三个阶段，提供三条发展路径。三个阶段：大类培养阶段：就像刚入学的新生们先不急着选专业 ，而是以院系为单位
，大家一起学习通识通修课程，拓宽知识面 。

“三三制 ”培养方案通过精细的四年学制规划 ，为学生提供了三条发展路径
。这一方案将本科的四年划分为三个阶段：大类培养、专业培养和多元培养。在大类培养阶段
，学生不再被限定于特定的专业，而是按照院系进行通识教育 ，通过选修通识通修课程拓宽知识面 。