超级天才拉马努金如果没死能超越爱因斯坦吗?

拉马努金并不是一位能超越爱因斯坦的人 。以下是具体分析：领域不同：拉马努金是一位杰出的数学家 ，以其在数学领域的卓越贡献而闻名
。而爱因斯坦则是物理学领域的巨匠
，是现代物理学的奠基人之一。由于他们分别在不同的科学领域取得了杰出成就，因此难以直接进行比较 。

拉马努金和爱因斯坦是不同领域的两位杰出科学家 ，他们的贡献和成就不能简单地进行比较。拉马努金在数学领域的贡献确实令人敬佩，但他与爱因斯坦在物理学领域的地位和影响力存在明显差异
。 总的来说
，爱因斯坦在物理学领域的贡献和影响力更为深远，他被誉为世纪伟人 ，现代物理学奠基人。

被誉为印度的超级天才的拉马努金是印度乃至世界历史上著名的数学家
，也被称为印度一千年以来最伟大的数学家，可惜天妒英才 ，在他33岁
，正值人生巅峰的时候就因病死去，英年早逝 。他在巅峰的时候 ，曾经一度与当时爱因斯坦比肩
，对于世界的数学发展作出了伟大的贡献，很多定理的发现也推动了世界的发展
。

求马云在德国汉诺威演讲的英文演讲稿

非常荣幸能够在CeBIT上进行演讲。 记得14年以前 ，我第一次来到汉诺威时
，我们试着租了一个小小的展位来出售中国产品到西方，到欧洲 。当时花了很长时间找展位 ，而汉诺威也远不如现在这么繁荣
。 整个过程（找展位）很难，最后我们终于找到一个很小的位置
，但是很少人光顾。 8年前，我们又回来了 。

今年德国汉诺威展会的主题为“数字经济” ，马云作为全球唯一一位受邀的企业代表
，上台做开幕式的主旨演讲，马云认为未来的三十年 ，因为数据经济
，人类社会将会真正地进入巨大的边个时代
。

马云主要掌握的是中文和英文两种语言，特别是英文水平极高。他在日本早稻田大学和德国汉诺威互联网大会等世界场合 ，都选取用英语进行发言
，显示了其出色的英语表达能力 。1985年，马云曾就读于杭州师范学院外语系 ，作为80年代的大学生
，他的语言能力相当不错，专业水平扎实
。

图：马云在2018浙商总会年会上发表演讲 刷脸支付为何成为2019年风口？ 技术成熟与市场验证5G与AI技术驱动：随着5G商用和AI算法优化 ，刷脸支付突破了网络延迟与识别准确率的瓶颈，实现“无手机支付 ”。

德国柏林工业大学相关信息

在德国
，公立大学通常对欧洲联盟公民和世界学生收取极低或没有学费 。柏林工业大学作为公立大学，欧盟学生和世界学生都可以享受免学费的待遇。此外 ，学校还提供多种奖学金和助学金项目
，以支持优秀学生的学业和生活费用
。申请者可以通过学校官方网站或相关留学机构了解奖学金项目的具体信息和申请流程。

德国最热门留学院校之一柏林工业大学 柏林工业大学（Technische Universitt Berlin，简称TUB/TU Berlin）创立于1770年 ，是德国最古老的工业大学
，位于德国首都柏林，地处柏林“母亲河
”施普雷河畔 。

德国柏林工业大学的相关信息如下：语言要求：申请者需具备德语800学时的水平 ，并在柏林哈特纳克斯语言学院进行三个月的德语强化学习以参加DSH考试
。学习期间
，学生不得打工。工作规定：进入柏林工业大学后，学生可以合法工作 。校长信息：现任校长为库特·赖纳·库茨勒教授 ，他同时兼任德国大学和高教协会主席
。

尼采大学教育观

〖壹〗、我正在总结尼采著作的译稿
，其中有一部早期著作，题为《论我们教育机构的未来》 ，是他在巴塞尔大学的五次公开演讲，尚无中译本
，我挑一点有趣的内容说一说。德国的学校长期实行双轨制，中学分为文科中学和实科中学 ，前者着重古典人文教育
，学生毕业后可升入大学深造，后者着重职业培训 ，学生没有升大学的资格 。

〖贰〗 、在文化课程上
，尼采米亚大学涵盖了阿拉伯语法学
、修辞学、历史 、地理、文学
、天文学（关注历法）以及医学等学科，确保学生广泛涉猎人文科学
。此外 ，学校还针对这些学科进行专题讲授
，进一步深化学生对专业知识的掌握。

〖叁〗、尼采出生于一个牧师家庭，自幼受到良好的教育 。他先后在波恩大学 、莱比锡大学和柏林大学学习哲学
、古典语言学和神学
。在学术生涯的早期 ，尼采就显示出对哲学思想的独特理解和追求
，并对传统的价值观产生质疑。哲学研究与思想形成：尼采批判了理性主义和基督教道德观念，提出了“意志至上”的哲学理念 。

马克思韦伯有哪些社会学理论?

〖壹〗、马克斯·韦伯的社会学理论主要包括以下几点：科层制理论：韦伯提出了科层制的概念 ，认为科层制是现代社会组织中最有效率的组织形式。它基于专业分工 、等级制度
、规则明确和非人格化管理等原则
。社会行动理论：韦伯将社会行动分为四种类型：目的合理性行动、价值合理性行动 、传统行动和情感行动。

〖贰〗
、政治社会学理论 韦伯在政治社会学领域也有重要贡献 。他提出了“合法性 ”概念，认为政治权力的合法性来自于人们对它的认同和信仰
。韦伯还分析了不同类型的政治统治形式
，包括传统型、魅力型和法理型，这些理论对于理解政治权力的来源和演变具有重要意义。

〖叁〗 、马克斯·韦伯的社会学理论主要包括以下几点： 科层制理论 韦伯提出了科层制的概念 ，认为这是一种高度理性化
、专业化的组织结构形式 。科层制具有明确的分工、等级制度 、规章制度和非人格化的特征
，是现代大规模组织和政府机构的基础
。

〖肆〗、马克斯·韦伯的社会学理论主要包括以下几点：官僚制理论：韦伯是官僚制理论的奠基人之一。他详细阐述了官僚制组织的特征，如明确的分工
、等级制度、规章制度 、非人格化管理等 ，认为官僚制是现代社会组织最为有效和理性的形式 。

〖伍〗
、马克斯·韦伯的社会学理论主要包括以下几点：官僚制理论：韦伯认为
，官僚制是一种高度理性化、系统化 、专业化的组织结构，它建立在法律权威的基础上 ，通过明确的分工
、等级制度和规则程序来实现高效管理
。这一理论对现代组织管理和行政体系产生了深远影响。

〖陆〗、马克斯·韦伯的社会学理论主要包括以下几点： 科层制理论 韦伯提出了科层制的概念
，认为科层制是现代社会组织的一种理想类型，具有专业化 、等级制
、规则化、非人格化等特征 。科层制能够高效 、精确地完成任务 ，但也可能导致僵化
、缺乏创新等问题
。

季羡林在德国的故事

下面的四年
，季羡林在伊姆加德帮助下完成了数百万字的论文集。一天，两人相约去森林咖啡屋 ，伊姆加德突然问季羡林：“当我们七十岁时，你还会带我来喝咖啡吗？”季羡林立即明白了对方的爱意
，低头不语 。经过无数次痛苦的思量后，季羡林作出了选取——回到中国去。

年 ，季羡林准备离开德国
，但二战的爆发使他不得不留在德国
。在战争结束后，他选取回国 ，并与伊姆加德失去了联系。回到祖国后
，季羡林发现儿子季承已经11岁了，但由于他的长期缺席 ，两人感到十分陌生
，不知如何相处 。季羡林回国后在北京大学教书，父子之间仍无机会亲近
。

《自己的花是让别人看的》。作品简介：《自己的花是让别人看的》 ，这篇课文是我国著名语言学家、教育家和社会活动家
，北京大学教授季羡林先生写的一篇精美隽永的短文 。

季羡林在德国[1] 1940年12月至1941年2月，季羡林在论文答辩和印度学 、斯拉夫语言、英文考试中得到4个优 ，获得博士学位
。因战事方殷，归国无路
，只得留滞哥城。10月，在哥廷根大学汉学研究所担任教员 ，同时继续研究佛教混合梵语
，在《哥廷根科学院院刊》发表多篇重要论文 。

季羡林先生从1935年到1945年留学德国 他去的那阵，德国正在疯狂备战 ，差不多每年都去打一打邻国
。每天报纸上登的都是邻国在挑衅
、德国在哭泣、不得不反击之类的新闻
，四周的人们也都群情激奋，要自强要反抗云云。在这种环境下 ，季羡林一开始还真有点儿信 。不只季羡林不惊诧
，德国人谁也不紧张
。