受过虐待的儿童和大人有哪5个特征?

〖壹〗 、受虐虐待儿童和大人肯定是有很多共同的特征的特征的，一般来讲这样的儿童缺乏缺乏爱也不相信爱 ，然后对人也比较冷漠
，不敢和人去接触 。

〖贰〗
、经历过虐待的儿童有更多的心理异常行为、自尊水平低以及更加抑郁焦虑和不快乐，受过性虐待的儿童 ，可能会在年龄很小时，成为性活动的主动者
。对青少年来说
，虐待可能会导致他们出现学习成绩差 、违法犯罪、未成年怀孕
、酒精和药物依赖等问题，以及给自身带来其他危险。

〖叁〗、这种父母对孩子影响是：孩子容易产生社会退缩 、缺乏主动和自发的行为 ，以及对同辈欠缺情感与好奇 。虐待家庭常有的特征是家庭成员间会暴力相向
，包括了代间虐待的模式。因此，亲职型态可视为父母受上一代影响 ，面对子女所产生的适应型挑战
。『2』家庭压力。

〖肆〗
、受到过虐待的儿童长大以后
，这些儿童他们的自尊和自信心普遍会下降 。这是因为他们从小就习惯于自我否定和自我反思，但他们长大后的成功无法弥补这一部分的不足 ，导致他们缺乏自信作为内在支撑
。他们经常怀疑自己的能力
，觉得没那么强壮，而不是更加沮丧和安静。

〖伍〗、对儿童健康不管不顾：将儿童放置在极端环境中 ，如冰冷地面或暴晒下
，且对儿童的健康状况漠不关心，这也是拐卖犯罪的一个特征 。儿童身上有明显伤痕未处理：如果儿童身上有明显的伤痕 、流脓出血 ，且没有采取任何包扎措施，这可能意味着儿童处于被虐待的状态
。

儿童如何感受这个世界的爱与痛?就像采访大人那样采访孩子

在这些作品中
，儿童的奇思妙想折射出他们对陪伴的渴望
、对友谊的珍惜以及对灾难的恐惧，他们也远比成人想的要敏锐深刻 ，捕捉到一切暴力和偏见的荒诞
，并诉诸图像和语言。日前，界面文化（ID： Books）分别采访了开开与两位小作者——嘉佳和豆豆 ，与她们讨论了做书的意义、童年与青春期
，以及两个孩子眼中的成人世界 。

为此，首先应像朋友一样重视孩子 ，仔细体会他们的感受
，了解他们的思想；答应孩子的事情一定要做到，不轻易失信；掌握感情交流的方法 ，如
，以温和的目光注视孩子，用微笑和点头鼓励他们
。这些都十分有利于孩子爱心的养成。

大一些孩子一般会明白死亡的后果 ，我们可以讲一些具体的死亡概念，比如
，“人死了，心脏就不跳动了 ，也不呼吸了
，我们无法再看到他们了” 。这个阶段的孩子会在较长的时间里感受到悲伤，也能把心里的悲伤说出来
。

没有你就没有我 ，就没有我数十寒暑的悲伤
，也没有我春夏秋冬的欢笑，谢谢你给了我生命中美好的一切与成长。 感恩节到来 ，一感亲恩
，把我们抚养长大 。二感师恩，指导我们成人。三感友恩 ，一直不离不弃
。四感情恩
，此生相濡以沫。彼此执手，恩情永存 。

第三章写到爸爸 ，虽然很多人喜欢调侃丧偶式教育，但本书区别了父母对孩子的不同影响下的不同行为
，算是为爸爸发声，也说到爸爸应该如何有效的承担一个父亲的角色
。四五六章外延到了家庭 ，学校以及社会与小孩的关系
，通过友好型的家庭 、学校以及社会，来搭建认知世界的阶梯 ，共同塑造孩子的心灵。

沉默的孩子观后感1 他们是沉默的孩子 。他们的王国
，经常是灰蒙蒙的，失去了生命的色彩
。他们的心思我们很难想象 ，如果我是一个聋哑人
，或许我有时候与丽碧的想法
、做法、心理一模一样。但可惜，我是一个无法感受沉默的正常小孩 。 这个扮演丽碧的孩子梅西 ，也是一个沉默的聋哑孩子
。